Contrat social progressiste

A partir de la prochaine rentrée scolaire, les élèves russes de dix-huit régions seront confrontés à un choix spirituel, qui se déclinera en six options. En effet, ils devront choisir entre un enseignement portant sur l'histoire de l'une des quatre principales croyances sises en Russie, à savoir le christianisme orthodoxe (un enseignement sur le catholicisme et le protestantisme n'est pas prévu), le bouddhisme, le judaïsme et l'islam, un enseignement sur la culture religieuse et un cours traitant des fondements de l'éthique publique. Autrement dit, les enfants n'appartenant pas à une religion traditionnelle pourront suivre ce dernier enseignement en conformité avec leur liberté de conscience et de croyance.

Rappelons que l'enseignement de la religion a été banni de l'école lors de la période communiste qui ne connaissait alors d'autre religion que l'athéisme. Depuis 2009, la religion a amorcé un retour progressif au sein des programmes scolaires à l'initiative du Patriarche de Moscou et du Kremlin désireux de souder la nation russe à travers l'enseignement de valeurs communes. Approche somme toute surprenante puisque les élèves seront séparés en fonction de la religion choisie.

Un enseignement traitant des différents mouvements spirituels auquel tous les élèves seraient tenus de participer, comme le connaît le Québec, semble plus propice à un partage de valeurs communes. Le modèle russe tend a priori plutôt à diviser qu'à rassembler autour de la religion.